Apoyar a los estudiantes en el fortalecimiento de sus habilidades socioemocionales que puedan influir en su rendimiento académico desde un modelo cognitivo-conductual, generando concientización de su contexto educativo, enfocado al establecimiento de acciones que contribuyan a generar estrategias acorde a sus necesidades y exigencias educativas, profesionales y personales, que le permitan desarrollar la capacidad de establecer objetivos y metas encauzadas al mejoramiento de su desempeño académico.